Pendant que mes douze lecteurs, peu à peu, perdent
la distance dans laquelle les conditions intimidantes de la
lecture tenaient le livre et commencent à s'y plonger,
à — vraiment — lire, pendant que se superposent
pour eux le tourbillon des voix, de la musique, et l'écho
de leur propre lecture (la distance change d'objet), je me
place face à un miroir dont ils ne voient que le dos.
Je dessine.
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